嘆著氣掛掉電話，蘇醒感覺心里的擔子也是放下了一點。

他還是希望，林悅這小姑娘可以趁早認清現(xiàn)實，和他撇清關系。

一旁的周怡淑說：“蘇醒，就算這些歌曲是你寫的，可是有一點我真的想不通，你寫的就說是你寫的好了?！?/p>

蘇醒：“其實也不算是我寫的?！?/p>

“哈？你徹底把我搞暈了?！?/p>

蘇醒：“其實這些都是另一個世界的歌曲，我最多算個傳播者。”

周怡淑眨巴著大眼睛：“蘇醒，要不你去看看心理醫(yī)生吧，啊，不對，心理咨詢估計也解決不了這個問題，要不然你去看看精神科吧，看看有沒有人格分裂什么的?！?/p>

蘇醒：“說正事，周姐，我跟你坦白這些，就是想問問你，我能否以樸樹、she這些身份來注冊歌曲版權?！?/p>

周怡淑：“你為什么要莫須有的人來注冊版權??？我真的不能理解?！?/p>

蘇醒他意識到這事無論怎么都說不清，他沉默了許久，說：“周姐，其實我有病，人格分裂癥，這些歌曲都是我的其他人格寫出來的，我不想搶他們的功勞?！?/p>

周怡淑：“啊，那我能理解了。”

蘇醒：“......”

你丫的，這么離譜的理由你反而能接受了？

周怡淑：“你這個事還有點麻煩，我也不懂版權的那些問題，我改天找個律師幫你咨詢咨詢?！?/p>

蘇醒：“好吧，謝謝你了周姐?！?/p>

周怡淑：“沒事，不過我有個問題啊，弓江想要平凡之路的版權，你打算怎么辦呢？”

蘇醒：“給他倒也不是不可以，我還有錢拿，關鍵問題是，他能唱的好這首歌嗎？”

周怡淑沉默了一會兒，說：“他是個演員。”

蘇醒比了個大拇指：“論說話的藝術。”

周怡淑和蘇醒分開之后，并沒有回去，反而是去了江北的教職工家屬樓。

她是從江北音樂學院畢業(yè)的，當年帶她的那一位教授，叫做霍玨。

周怡淑大三想要加入女團，霍玨教授是極力勸阻的。男團女團這兩條路子，在華夏是走不通的，但周怡淑不聽，結果兩人當時就鬧得很不愉快。

再見到霍玨，周怡淑心里發(fā)憷的很。

“老師....”

“別叫我老師，你丫頭片子能得很嘛，大主播，我教不出你這樣的學生，今天是什么風把你吹來了?！?/p>

霍玨的愛人趙阿姨把戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢站著的周怡淑按在沙發(fā)上：“周丫頭，不怕他的，他前幾天還念念叨叨說你回學校了也不來看他，就是那么個人。”

霍玨漲紅了臉：“你胡說八道嘞！”

周怡淑心里一暖，她知道霍玨面子上掛不住，岔開話題：“老師你知道嗎？咱們學校出了個音樂天才，叫蘇醒?！?/p>

趙阿姨：“小蘇嗎？他走了不多時啊?！?/p>

霍玨周怡淑兩人這么一說，才發(fā)現(xiàn)彼此都認識蘇醒。

霍玨：“小蘇果真親口對你說了，那些歌曲都是他寫的。”

周怡淑：“我忽悠誰也不能忽悠您??！”

霍玨興奮搓搓手：“這小子，還真是個天才，就是性子有點古怪，不過天才都古怪，也不稀奇?！?/p>

霍玨躁動不已的在房間里走來走去，趙阿姨一臉心憂。

娛樂圈是個大圈子，其中囊括著眾多小圈子，其中就有霍玨所在的江北圈，這個江北，指的不是江北音樂學院，而是江北這一片地界。

除了江北圈外，還有海圈、江南圈、北山圈、上江圈、港圈。

這東西，和土匪拜山頭是有異曲同工之妙的，只能說有人的地方就有江湖。

這些小圈子，往往圍繞著一兩個標桿人物成型，比如說石軍，就是北山圈里的標桿人物，就是那位宋江哥哥。

石軍在影視上的市場號召力，全國數(shù)一數(shù)二，一部電影能養(yǎng)出三四個一線明星來。

而江北圈，已經(jīng)很久沒有出現(xiàn)過這種標桿人物了，霍玨年輕的時候是最有希望的人選，但他讓滿懷信心的眾人失望了，霍玨似乎只適合在學校里教學生。

這些年，江北圈完全成為了北山圈的附庸，名存實亡。

霍玨在明白自己沒有什么天賦之后，頹廢了很長時間，把自己關在房間里，活的像個行尸走肉，好在他后來看開了，專心教書育人。但這些年最好的成就是周怡淑，路子還走歪了....

江北現(xiàn)在連一線明星都很少出了，更別說標桿人物。

才華，才華是標桿人物的必備的素質(zhì)。

年紀輕輕就能寫出滄海一聲笑這樣的歌曲，怎么能不讓霍玨心動。

周怡淑也是理解老師的心思的，她擔憂的、小心翼翼的說：“教授，不管蘇醒有沒有病，但是有一點是可以肯定的，他好像根本不想出名?！?/p>

霍玨反問道：“你怎么知道他不想出名，年輕人哪個不想出名？”

周怡淑：“是他自己說的??！”

霍玨：“年輕人嘛，不好意思說出口，口是心非，很正常。”

周怡淑還想反駁，恰巧這個時候，蘇醒把電話打了過來。

“教授，我想去石軍導演的劇組參觀一下?！?/p>

霍玨：“沒問題！正好一周后有小長假，一起去?！?/p>

霍玨掛掉電話，哈哈大笑：“你說他要是真沒有成名的心思，他何必要去石軍的劇組一趟呢！這個蘇醒??！是個璞玉，培養(yǎng)的好，以后能擔當大任?！?/p>

霍玨喋喋不休的計劃著：“我要去找院長給他轉專業(yè)，啊，就到我們音樂院來。”

“天才這一類東西，還得多打磨。給他多夯實夯實基礎理論。”

“我雖然老了了，但還有些人際關系，給小蘇鋪鋪路，讓石軍這些人提攜提攜小蘇，多給他一點資源，憑借小蘇自己的才華，肯定能走出一條路來?！?/p>

周怡淑酸溜溜的說：“老師，您給我牽牽線搭搭橋啊?！?/p>

“你是個主播，要不找著這些。還有啊，蘇醒以后就是你的師弟，你也要想想辦法為他打好名氣?！?/p>

“希望在我有生之年，能看到江北這個圈子里出個大人物?！?/p>