有人說(shuō),人與人之間,彼此是有吸引力的。人們會(huì)不由自主靠近那些讓自己感覺(jué)舒服的人,而這樣的人,身邊便總會(huì)聚攏一個(gè)圈子,彷佛自己成了磁鐵,吸引著周?chē)膫€(gè)體。
我要是老師,也選這樣的人當(dāng)文藝委員。
我看了一眼小牧,只見(jiàn)他盯著周夢(mèng)兒,眼里全是不加修飾的注目。
大概任哪一個(gè)青春期的男孩,也難以抗拒身邊這樣一個(gè)女孩吧。
上課鈴響起,講臺(tái)上的老師開(kāi)始授課。整個(gè)四十多分鐘的課堂上,老師總共提了三次問(wèn)題,周夢(mèng)兒三次主動(dòng)舉手回答,無(wú)一答錯(cuò),不禁又讓我對(duì)她刮目相看了幾分。
但我尤其注意的,是她胳膊受傷的位置。
沒(méi)有錯(cuò),正如小牧所說(shuō),她的手臂潔白如玉,毫無(wú)疤痕。
我輕聲問(wèn)小牧:“除了你,還有幾個(gè)同學(xué)也看到了她受傷?”
“五個(gè),”小牧答道,“我上午還問(wèn)過(guò)其中一個(gè)同學(xué)。但人家沒(méi)當(dāng)回事,還笑我瞎猜。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,陷入沉思。
終于等到下課鈴響起,我與小牧還沒(méi)動(dòng)彈,周夢(mèng)兒竟主動(dòng)走了過(guò)來(lái)。
“小牧,待會(huì)繼續(xù)排練哦!記得要來(lái)!”她微笑著說(shuō)道,又看了我一眼。
“這位是?”她主動(dòng)詢問(wèn)。
小牧連忙把準(zhǔn)備好的借口拿出來(lái),“我表哥,來(lái)學(xué)??次??!?/p>
“你好?!彼蛭尹c(diǎn)頭致意。
這事說(shuō)起來(lái)怪我,在社會(huì)上打拼了好些年,聽(tīng)到你好這兩個(gè)字,第一反應(yīng)是伸手出去和人握手。但手伸出去的一瞬間,突然想起對(duì)方只是個(gè)大學(xué)生丫頭,未免有些唐突。
但手已經(jīng)伸出去了,我又不好意思再收回來(lái),只好尷尬說(shuō)道:“你好,我是小牧的表哥,冒昧來(lái)你們學(xué)校參觀參觀?!?/p>