“哎,其實很簡單,就是從課桌那個高度,在空中轉(zhuǎn)體一周,再平穩(wěn)落地就可以了。體操的比賽里不是經(jīng)常有這個動作嗎?”
“然后呢?”
“周夢兒其實也會這一手,她是啦啦隊的人,跳上跳下都習(xí)慣了。但那天她發(fā)揮失常了,落地的時候沒站穩(wěn),胳膊碰到了課桌腿。我們教室的課桌腿是鐵制的,一下子就割破了,流了不少血呢。”
我心中一凜,又是割傷。
可這樣一來,周夢兒不就成了單純的受害者了嗎?之前對她的懷疑,莫非要推翻?
但小牧接下來的話,讓我又大為震驚。
“周夢兒受傷后,我們都嚇了一跳,趕緊給她簡單包扎一下,然后送她去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室??傻搅酸t(yī)務(wù)室,醫(yī)生居然一下子就認(rèn)出周夢兒了?!?/p>
“什么意思?”
小牧詳細(xì)解釋道:“這說明,醫(yī)生跟她很熟啊。我們學(xué)校的學(xué)生得病,一般都是去校外的藥房拿藥,很少去醫(yī)務(wù)室的。除非受傷流血這種事,去醫(yī)務(wù)室相對方便點??蓪W(xué)校的醫(yī)生一眼就認(rèn)出了她,還叫出了她的名字,問她怎么又受傷了。又!”
“她經(jīng)常受傷?”
“按邏輯來說,只有這個解釋了?!毙∧翍n心忡忡,“但我當(dāng)時沒往心里去,周六也就沒跟你講。不過今天上午發(fā)生的這件怪事,讓我又想起來了?!?/p>
“你說。”