比斗結(jié)束后，學(xué)員們逐漸解散，陸續(xù)走進(jìn)教室繼續(xù)上課，只剩下金老師和卡斯洛，吵雜的操場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)。
“怎么樣，沒(méi)事吧？”金老師問(wèn)道。
“沒(méi)事，我坐下休息會(huì)兒就沒(méi)事了。”
在金老師的攙扶下，卡斯洛席地而坐，而后微閉雙目，將空氣中少得可憐的天地靈氣一點(diǎn)一點(diǎn)的調(diào)動(dòng)到體內(nèi)，慢慢調(diào)理著受傷的胸膛。
看到卡斯洛正在運(yùn)氣療傷，金老師不再打擾，也回到了教室。
此刻，操場(chǎng)上就只剩下卡斯洛一個(gè)人獨(dú)自坐在安靜的操場(chǎng)上。而所有人都沒(méi)有感覺(jué)到，此刻卡斯洛的胸膛正在經(jīng)歷著一個(gè)奇妙的變化——絲絲靈氣經(jīng)由卡斯洛的經(jīng)脈，正緩緩的匯向胸膛，雖然胸膛處的皮肉仍舊血肉模糊，但實(shí)際上內(nèi)部的肌肉組織正在以肉眼可見的速度在修復(fù)著。
片刻之后，卡斯洛起身，雖然上身的衣服仍舊破爛，胸膛皮肉仍然處于炸裂狀，但起身的動(dòng)作麻利到根本不像是剛剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡戰(zhàn)而重傷的人。
卡斯洛先到學(xué)院操場(chǎng)左側(cè)的小溪將身上因?yàn)楸榷范慈镜膲m土和血跡清洗了一下，而后走進(jìn)教室，并緩步走到一個(gè)女生的身邊，站立等候。
一束陽(yáng)光透過(guò)教室的窗戶，正好打在這名女生嬌柔的身上。皙長(zhǎng)的手指握著一只淺藍(lán)色的鋼筆，修長(zhǎng)的眼睫毛微微顫動(dòng)，如蝶羽一般煽動(dòng)人心。淺淺的陽(yáng)光里，她拿起右手邊的水瓶，仰頭的瞬間，露出好看的側(cè)臉弧度，薄唇碰上瓶口處，喉嚨上下起伏。低頭看書的時(shí)候，還不時(shí)的用鋼筆在書上劃上代表重點(diǎn)的橫線。神情專注而認(rèn)真，好像根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)站在她身邊的卡斯洛。
“哎，你們說(shuō)，林可兒真的會(huì)和他坐同一張桌子嗎？”班上開始小聲議論起來(lái)。
“不會(huì)。你沒(méi)看到可兒把他當(dāng)空氣嘛？”
“就是。可兒可是出了名的冰山美人，她要是這么好相與，卡梅倫學(xué)長(zhǎng)早就上了?！币粋€(gè)體型略胖的男孩回道。
卡梅倫，實(shí)驗(yàn)班神一般的存在，摩洛哥魔武學(xué)院幾乎所有學(xué)員的崇拜對(duì)象。
先前的提問(wèn)者拍拍胸口，像是終于放下心來(lái)似的：“哦，那就好那就好。”
動(dòng)物有一種現(xiàn)象叫雄性心理——在雌性面前，某個(gè)雄性做不到的事情，也不希望其他雄性做到。人類亦如此，當(dāng)被自己心儀的對(duì)象排斥時(shí)，也希望她同樣排斥其他人，否則心理就會(huì)失衡。
卡斯洛在某些方面其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如此刻，他其實(shí)只是單純的按照金老師的安排，想要坐在自己的位置上而已。但他并不知道，他能不能成功的在林可兒身邊坐下，卻牽動(dòng)著全班男學(xué)員的心。
“林可兒同學(xué)，是吧？”片刻之后，卡斯洛終于忍不住，一指林可兒身邊的空位，開口說(shuō)道：“我的座位在你旁邊，你能不能起來(lái)讓我進(jìn)去？”
沒(méi)有反應(yīng)，對(duì)方依舊埋頭看書，仿佛外界的一切都與她無(wú)關(guān)似的。
卡斯洛提高了音量：“喂！我說(shuō)你起來(lái)讓我進(jìn)去……”
卡斯洛突然感到發(fā)自內(nèi)心的冰冷，說(shuō)到一半的話也不自覺(jué)的頓住——就在卡斯洛提高音量的時(shí)候，林可兒突然抬頭，就這么看著卡斯洛，不起身，也不說(shuō)話。
這是一張?jiān)鯓拥拿纨?？清冷的黛眉，孤傲的眼眸，眼波流轉(zhuǎn)間暈染而開的不是絲絲秋波，而是讓人如墜冰窖的冷酷——林可兒身上的每一個(gè)元素，似乎都在向外散發(fā)著寒意。
冷，實(shí)在太冷。
都說(shuō)女人是水做的，可她，卡斯洛心中輕啐了一口，嗯，這娘們絕對(duì)是冰做的！
“算了，我還是一個(gè)人坐后面吧?！泵赖綐O致，卻冷到窒息?？ㄋ孤宀幌矚g這種冷到冰點(diǎn)的感覺(jué)，當(dāng)下便不再停留，徑直走到教室最后一排的座位上坐了下來(lái)。
教室的另一側(cè)，一位藍(lán)色眼眸、面龐清秀、漂亮的像個(gè)女生的男生嘴角微翹，妖異的藍(lán)眸閃過(guò)一抹狂熱：“一如既往的拒人千里，嗯，就喜歡你這種高冷呢?！?/p>
卡斯洛和林可兒“搶座位”的時(shí)候，金老師站在講臺(tái)前目睹了整個(gè)過(guò)程，但是全程沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，只是面帶微笑的看著林可兒和卡斯洛，好像在看一對(duì)正在鬧別扭的小情侶一樣。
“同學(xué)們，”金老師的課很快上完，臨下課的時(shí)候，布置了一道任務(wù)——
“按照我們的教學(xué)安排，接下來(lái)需要你們做一件很有意思的事——找搭檔?！?/p>
